Die  Sprache  als  wichtigste  Voraussetzung  für  den  Austausch  mit  der  Umwelt und für
die Entwicklung des Denkens, muss erst entwickelt werden. Um die Kinder ganzheitlich zu fördern, sollten  Bewegung  und  Wahrnehmung,  Denken und  Fühlen beteiligt  sein. Hierzu brauchen insbesondere  Kinder  nichtdeutscher  Muttersprache ein anregendes Umfeld  und eine  fördernde Atmosphäre.
Dieser Band  enthält  mehr  als 100 Spielideen  zur  Sprachförderung  der  Kinder,  die nach folgenden Übungsschwerpunkten eingeteilt sind:

• Kennenlernen
• Orientierung im Klassenraum und auf dem Schulgelände
• Förderung des Sozialverhaltens
• Sprachförderung
• Förderung von Sprache und Bewegung
• Üben schwieriger Konsonantenverbindungen mit Sprechversen
• Förderung der Reaktionsschnelligkeit und der deutlichen Aussprache